Bloque 2
Propósitos y competencias
Indice
Definiciones de ciencia, ciencia escolar
Boletín informativo
Exposiciones ciencia y pseudociencia
Método científico
Enfoque CTS 1
Enfoque CTS 2
Lectura 10 ideas clave (Neus Sanmarti)
Reporte de lectura
Mapa conceptual
Autoevaluación por medio de la rúbrica del reporte de lectura
Presentación “Que distingue a los organismo vivos de la materia inanimada”
Evidencia de la diferencia entre seres vivos y materia inanimada (fotos y Presentación)
Evidencia del Museo Laberinto
Jornada de observación
Biodiversidad, videos y evidencias
Mapa
Mapa
Lectura “Aprendices y maestros” (Pozo Municio)
Reporte de lectura
Presentación
Museo interactivo
Conclusión de museo
Conclusión del bloque